Lehrer und Eltern am Rande des Nervenzusammenbruchs. Der Einzug des digitalen in die behütete Schul- und Lebenswelt der Elternhäuser ist eine Herausforderung.
Ein Handy in der Hand einer Schülerin verschiebt das im traditionellen Bildungs-System angelegte Machtverhältnis von LehrerIn zu SchülerIn auf dramatische Weise – und zwar nicht nur, weil der Lehrer sich damit nicht auskennt, nein – das Smartphone stellt letztlich das ganze auf Fakten-Wissen angelegte System in Frage, und das ist bei Licht betrachtet ein riesiger Teil des Bildungs-Systems, der noch nichtmal mit der Schule endet.
Nicht alle Auswüchse muss man als Eltern tolerieren. Und Lehrer sind mit neuem Lernen und Einsatz digitaler Medien, die über das Erstellen von Powerpoint Schlachten hinaus gehen, in unserem Land gnadenlos überfordert. Aber zumindest ein Funken Aufgeschlossenheit müsste man erwarten können, so der Appell von Sally Parker an die „dear old people“
„The fact that we are so dependent on the internet is scary. But the fact that you, as an adult, are struggling to keep up with us and the internet, does not give you the right to say that the way we are learning and growing up and socialising is wrong.“
Wenn aber alles nichts hilft: Unter „Unterrichtshilfen“ findet der leidende Lehrer diese abschließbare Handygarage. Zitat:
Diese Handy-Garage aus Nylon-Gewebe schafft Ordnung im Klassenraum und sorgt dafür, dass die Schulordnung eingehalten wird!
Für diejenigen aber, die sich neugierig mit der digitalen Erfahrungswelt der Jugend auseinandersetzen wollen, sei nach wie vor das „Netzgemüse“ empfohlen.
Update: Die Lösung, die Schul-Politiker als Reaktion auf die Herausforderungen der Digitalisierung präferieren dürfen a) die Lehrerzentriertheit des Unterrichts bloß nicht in Frage stellen und müssen b) dazu geeignet, dass man sich davor fotografieren lassen kann. Und deshalb werden für unendlich viel Geld unendlich viele Smartboards in Schulklassen gestellt, deren Erfolg mehr als zweifelhaft ist für die digitale Bildung unserer Kinder.
